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西北师范大学
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    2024-11

    王宴庆博士采用7T fMRI数据揭示丘脑对认知推理的重要作用

    丘脑传统上被视为简单的信息中继中心,但近年来的研究表明,丘脑核团在调节和协调皮层活动以支持认知行为方面发挥着关键作用。认知推理是人类认知过程的核心,涉及处理和整合感官信息(如规则、目标和外部线索)以指导目标导向的行为。早期研究主要集中于大脑皮层在认知推理过程中的神经活动,往往忽略了丘脑的重要作用。王宴庆博士利用7T fMRI公开数据集,采用拉丁方格任务(类似于数独游戏)作为认知推理任务进行了实验。在该任务中,每个试次呈现一个包含不同几何形状(如正方形、圆形、三角形或十字形)的4 x 4矩阵。参与者需要根据“每个形状在每行和每列中只能出现一次”的规则,推理出目标位置的刺激。任务通过改变矩阵的复杂性来调整难度:在低难度条件下,参与者仅需在单行或单列中整合信息进行推理,而在高难度条件下,则需要整合来自多个行和列的信息进行推理。图1 丘脑与皮层在不同任务难度下的功能连接模式研究结果发现,随着推理任务难度的增加,丘脑的激活程度和与皮层区域的连接强度也随之增加(如图1)。此外,丘脑的不同亚区在推理过程中表现出与特定皮层区域的不同连接模式,这些模式随着任务难度的增加而变化(如图2)。这表明,丘脑亚区

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    2024-10

    优脑计划周末主题日:普法宣传与脑力激发共筑成长之路

    2024年10月26日,为了深化小学生的法律意识,同时促进儿童脑力发展,西北师范大学心理学院联合法学院青年志愿者协会举办的“优脑计划周末主题日”活动在模拟法庭成功举办。此次活动不仅为一年级的小朋友及其家长们带来了一场别开生面的普法宣传教育,还深入介绍了“优脑计划”的核心内容与益处,旨在共同为孩子们的健康成长和全面发展贡献力量。活动在工作人员的精心策划下拉开帷幕。首先,法学院的志愿者们通过播放一部生动有趣的视频,吸引了小朋友们的注意,并巧妙地将话题引向了“防诱拐”的普法教育。通过情景引入和互动问答环节,志愿者们详细讲解了在不同场合遇到陌生人时的应对策略,小朋友们积极举手回答,现场气氛热烈而活泼。这一环节不仅提高了孩子们的法律意识,还增强了他们的自我保护能力。紧接着,活动进入了“优脑计划”相关介绍的环节。项目经理通过生动的讲解和展示,向家长们详细介绍了“优脑计划”的核心理念、实施目标以及预期效果。该计划旨在通过一系列科学、系统的脑力训练活动,帮助孩子们提升记忆力、注意力、创造力等关键脑功能,为他们的未来学习和生活奠定坚实的基础。与此同时,为进一步增强小朋友们的参与热情,活动还设置了抽奖环节

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    2024-10

    【媒体看心院】甘肃卫视:第四届甘肃省大学生“健心杯”心理健康教育综合技能大赛在兰举行

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    2024-10

    【媒体看心院】人民日报:第四届甘肃省大学生“健心杯”心理健康教育综合技能大赛复赛在西北师大举行

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    2024-10

    【媒体看心院】中新社:甘肃十余所院校师生切磋心理健康教育综合技能

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    2024-11

    2024年心理学院研究生奖学金公示

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    2024-11

    成交(中标)结果公告

    一、项目编号(SQ04037-001):二、项目名称:《心理咨询与辅导技术》课程知识图谱建设三、中标(成交)信息供应商名称:上海智慧知到网络科技有限公司供应商地址:上海市嘉定区菊园新区环城路 2222 号 1 幢 JT5541 室中标(成交)金额:肆万玖仟元(49000.00元)四、主要标的信息服务类名称内容数量单价总价《心理咨询与辅导技术》课程知识图谱1.AI课程知识图谱建设服务标准制定2.资源知识化预处理14900049000五、评审人员名单:姜艳斐、朱雅雯、陈卫平六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:姜艳斐 电 话:13893172873

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    2024-11

    成交(中标)结果公告

    一、项目编号:SQ02669二、项目名称:《理论心理学》教材出版三、中标(成交)信息供应商名称:中国人民大学出版社供应商地址:北京市海淀区中关村大街31号中标(成交)金额:叁万元(30000.00元)四、主要标的信息服务类序号名称数量单价总价1《理论心理学》教材1¥30000.00¥30000.00五、评审人员名单:李世峰、杨玲、任德云六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:舒跃育电话:0931-7975077

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    2024-10

    心理学院《心理咨询与辅导技术》课程知识图谱采购公告

    项目名称:《心理咨询与辅导技术》课程知识图谱采购项目单位:心理学院采购需求:根据西北师范大学教育教学成果培育项目《专业胜任力视角下的“3+5+3”教学模式探索》建设需要,特采购《心理咨询与辅导技术》课程知识图谱建设。(1.基于原有章节结构进行梳理,将章节视频重新拆解成独立的知识点视频;2.于课程配套的电子教材,将教材内容结构化,与单个知识点建议相应的索引与联系;3.建设知识图谱管理和可视化平台;4.课程整体的知识体系进行动态管理与维护)计划采购时间:2024年10月31日联系人:姜艳斐 联系电话:13893172873

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    2024-10

    成交(中标)结果公告

    成交(中标)结果公告一、项目编号;SQ04072二、项目名称:《教育心理学》教材出版三、中标(成交)信息供应商名称:清华大学出版社供应商地址:清华大学学研大厦A座中标(成交)金额:捌万元(80000.00元)四、主要标的信息 服务类序号名称数量单价总价1《教育心理学》教材18000080000五、评审人员名单:周建华、童丹丹、张建勋六、公告期限自本公告发布之日起1个工作日。七、凡对本次公告内容提出询问,请按以下方式联系。项目联系人:马小凤电 话:13919836782

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