2024年11月28日下午，学院在知行校区弘文楼组织举办了第二届本科生心理学研究设计与文献汇报大赛。本次大赛参赛同学来自22，23和24级，近120名同学参与到比赛中，共提交作品83份。大赛共分两个赛道，其中文献汇报赛道73人，研究设计赛道10人。比赛由副院长康廷虎和心理系主任任德云组织，学院邀请杨阳老师、张彦驰老师、曹华老师、许琼英老师、张建勋老师、潘超超老师、王宴庆老师、周星老师、张悦文老师、郝苑老师、张俊杰老师及何美亨老师等12位青年教师担任评委工作，学院140多名本科生参与或观摩了此次比赛。康廷虎副院长在比赛开幕式上，向同学们介绍了本次比赛的比赛规则和获奖名额设置，并祝同学们都能在比赛中获得好成绩。

本次比赛设有四个分组，其中研究设计一个组，文献汇报四个组。研究设计组由曹华老师、张建勋老师和潘超超老师担任评委，比赛在弘文楼213举行，参赛同学分别介绍了自己的实验设计的研究背景、研究思路、研究目的和研究意义等方面。研究选题涉及性别刻板印象、利他行为、创造力、感觉加工、阅读词汇加工、心理剧辅导、正念干预、消费决策、青少年冒险行为等，研究对象主要包括中学生，研究方法有行为实验等。

 文献汇报比赛的四个组分别在弘文楼207、210、211和213教室进行比赛，同学们结合自己感兴趣的研究领域，选择研究文献进行汇报。汇报文献的主题涉及记忆、阅读、青少年抑郁与焦虑、亲社会行为等多个领域。每位选手从文献的研究背景、问题提出、方法和结论等方面进行详细的阐述。

 两个赛道的比赛结束后，评委老师就文献汇报与研究设计中存在的问题进行点评。老师们一致认为，此次比赛是一次很好的学术交流和分享的机会，很好地展现了同学们的学术热情和探究精神。同时，评委老师们也根据学生们此次汇报的表现，在汇报思路、研究设计的逻辑性、汇报表达及PPT呈现等方面给予每位选手细致的点评和建设性的建议。

 通过对选题、研究内容和表达等多方面进行严格评选，此次比赛最终评选出了两个赛道的获奖作品。其中，在研究设计组，武上然等5个团队的作品分别获得研究设计赛道的一、二、三等奖及优秀奖。在文献汇报组，康秀等共计30名同学分别获得文献汇报赛道的一、二、三等奖及优秀奖。此外，在本次比赛中指导学生获得一等奖作品的刘晓婷、王恩娜、付军军和任德云等老师被评为优秀指导教师。