为了更好的督促学生进行学习，促进学院学风，促进学生上课学习氛围，11月21日下午心理学院学习部配合校四自教学评价委员会对17级心理学类2班大学计算机一课进行了上课抽查。

       经过抽查发现，此次上课无迟到，无请假，无旷课行为。同学们上课认真听讲注意力集中，上课氛围良好。

       此次查课的目的，一方面是为了提高学生上课的积极性，对学生上课起到了督促的作用。另一方面是希望学院学生，经过此次查课，继续保持良好的学习氛围，上课积极，提高学习效率。