副教授，硕士生导师，邮箱：tongdandan@nwnu.edu.cn

教育经历：

  2014/09-2017/06，西南大学，心理学部，博士，导师：张庆林 杨东

  2011/09-2014/06，西南大学，心理学部，硕士，导师：张庆林

  2007/09-2011/06，哈尔滨师范大学，教育科学学院，学士

讲授课程：《认知心理学》、《进化心理学》、《学校心理学》

研究方向：创造性思维、处境不利儿童、ADHD

     科研项目：

1.科学技术部, 科技创新 2030 —“脑科学与类脑研究”重大项目, 2021ZD0203800, 注意的神经环路机制研究（课题4：特殊人群(聋人、盲人、ADHD 和 ASD)的注意研究及应用）, 2021-12 至 2026-12，在研，课题骨干。

2.甘肃省教育厅，甘肃省高等学校科研项目-青年博士基金项目，2021QB-013，“教育扶智”背景下甘肃省留守儿童的创造力现状调查及干预对策，2021-09至2025-12，8万元，结项，主持。

3.甘肃省教育科学规划领导小组办公室，甘肃省教育科学“十三五”规划重点项目，GS[2020]GHBZ188，甘肃省流动儿童校园欺凌行为的成因及干预对策，2020-06至2023-05，1万元，结项，主持。

4.教育部，教育部人文社会科学研究青年基金，西部和边疆地区项目，19XJC190001，模糊容忍度影响创造性思维的认知神经机制研究，2019-06至2021-06，8万元，结项，主持。

5. 甘肃省哲学社会科学规划办公室，甘肃省社科规划一般项目，19YB026，甘肃省流动儿童问题行为的预防与矫正研究，2019-06至2020-09，3万元，在研，主持。

6. 西北师范大学，2018年度青年教师科研能力提升计划项目（自然科学类），培育项目，NWNU-LKQN-18-12，创造性科学问题提出的认知神经机制，2019-01至2020-01，2.5万，结项，主持。

7. 西北师范大学，2018年度青年教师科研能力提升计划项目（人文社科类），一般项目，2018SKYB03，模糊容忍度影响科学创造力的两阶段加工机制研究，2018-12至2021-12，3万元，结项，主持。

8. 甘肃省科学技术协会，甘肃省青年科技人才托举工程项目，蔡格尼克效应的神经机制及其影响因素，2017-06至2020-06，5万元，结项，主持。

     发表论文：

1. Dandan, Tong., Yanan, Shi.,Peng, Lu., Xiaojing, Gu. Bullying Victimization and Malevolent Creativity in Rural Adolescents: The Longitudinal Mediational Role of Hostile Attribution, Cyberpsychology, Behavior, and Social Networking, 2024.

2. Dandan, Tong., Jingjing, Shi.,Ruolin, Zhang.,Peng, Lu., Xiaojing, Gu., Qinglin, Zhang., Jiang, Qiu. Right inferior frontal gyrus gray matter density mediates the effect of tolerance of ambiguity on scientific problem finding, Current Psychology, 2023, 42(36), 31895-31907.

3. Peng, Lu., Ruolin, Zhang., Dandan, Tong*. Working memory and creativity: A bibliometric analysis using VOSviewer. Social Behavior and Personality: an international journal, 2023, 51(6), 1-11.

4. Xiaojing, Gu., Dandan, Tong., Peiqi, Shi., Yuchen, Zou., Han, Yuan., Chen, Chen., Guoqing, Zhao. Incorporating STEAM activities into creativity training in higher education. Thinking Skills and Creativity, 2023, 50, 101395.

5. Dandan, Tong., Hanxiao, Kang., Minghui, Li., Junyi, Yang., Peng, Lu., Xiaochun, Xie. The Impact of Emotional Intelligence on Domain-specific Creativity: The Mediating Role of Resilience and the Moderating Effects of Gratitude, Journal of intelligence, 2022, 10: 115.

6. Junyi, Yang., Xiaoyang, Huangfu., Dandan, Tong &Anming, He. Regional gray matter volume mediates the relationship between neuroticism and depressed emotion. Frontiers in psychology, 2022, 13:993694.

7. Xiangzi, Zhang., Xiaobin, Ding., Dandan, Tong, Pengbin, Chang & Jizhao, Liu. Secure Communication Scheme for Brain-Computer Interface Systems Based on High-Dimensional Hyperbolic Sine Chaotic System. Frontiers in Physics. 2022, 9: 806647.

8. Xin, Zhao., Wenyan, Zhang., Dandan, Tong & Maes, J. H. R. Creative thinking and executive functions: associations and training effects in adolescents. Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts, 2021, doi: 10.1037/aca0000392.

9. Xiaochun, Xie., Xiangyun, Tang., Hannah, Rapp., Dandan, Tong*., & Pengcheng, Wang. Does forgiveness alleviate depression after being phubbed for emerging adults? The mediating role of self-esteem. Computers in Human Behavior, 2020, 109, 106362.

10. Dandan, Tong., Peng, Lu., Weiwei, Li., Wenjing, Yang., Yang, Yang., Dong, Yang., Jiang, Qiu*., Qinglin, Zhang*. Critical Thinking and Regional Gray Matter Volume Interact to Predict Representation Connection in Scientific Problem Solving. Experimental brain research, 2019, 237(8): 2035-2044.

11. Dandan Tong, Wenjing Yang, Qinglin Zhang, Wenfu Li, Dongtao Wei, Xianwei Che, Meng Zhang, Yijun Liu^*, Guikang Cao^*, Association Between Regional White and Gray Matter Volume and Ambiguity Tolerance: Evidence from Voxel-based Morphometry, Psychophysiology, 2015, 52(8):83-989

12. Dandan Tong^#, Wenfu Li^#, Chaoying Tang, Wenjing Yang, Yan Tian, Lei Zhang, Dongtao Wei, Meng Zhang, Jiang Qiu., Yijun Liu^*, Qinglin Zhang^*, An Illustrated Heuristic Prototype Facilitates Scientific Inventive Problem Solving: A Functional Magnetic Resonance Imaging Study. Consciousness and Cognition, 2015, 34:43-51

13. Dan Ming^#, Dandan Tong^#, Wenjing Yang, Jiang Qiu^*, Qinglin Zhang^*,How Can We Gain Insight in Scientific Innovation? Prototype Heuristic is one key, Thinking skills and Creativity, 2014, 14:98-106 

14. Dandan Tong^#, Haixue Zhu^#, Wenfu Li, Wenjing Yang, Jiang Qiu, Qinglin Zhang^*, Brain Activity in Using Heuristic Prototype to Solve Insightful Problems, Behavioural Brain Research, 2013, 253:139-144

15. Dandan Tong^#, Wenfu Li^#, Tianen Dai, Howard C. Nusbaum, Jiang Qiu, Qinglin Zhang^*, Brain Mechanisms of Valuable Scientific Problem Finding Inspired by Heuristic Knowledge, Experimental Brain Research, 2013, 228.437-443.

16. 童丹丹, 史靖靖, 禄鹏, 彭晨宇, 李文福, 张庆林, 邱江^*. 感觉寻求与模糊容忍度对科学发明问题提出的影响.心理发展与教育, 2024, 40(06), 774-781.

17. 谢笑春, 童丹丹. 父母自主支持与人际宽恕：感恩的中介作用、心理弹性的调节作用. 心理科学, 2024, 47(01), 105-112.

18. 张彦驰, 童丹丹, 陈晨 等. 贫困心态对跨期决策的影响：分析思维与损益框架的作用. 心理科学, 2023, 46(02), 419-426.

19. 童丹丹，李文福，禄鹏，杨文静，杨东, 张庆林*，邱江*. 科学发明情境中问题提出的脑机制再探. 心理学报, 2020, 52(11),1253-1265.

20. 李文福, 童丹丹, 邱江, 张庆林. (2016). 科学发明问题解决的脑机制再探. 心理学报, 48(04), 331-342.

21. 童丹丹^#, 杨文静^#, 李亚丹, 郭亚男, 邱江, 张庆林^*, 发明问题解决中的蔡格尼克效应, 科学通报, 2015, 60(36): 3583 ~ 3593.

22. 童丹丹, 代天恩, 李文福, 邱江, 张庆林^*, 科学发明情境中问题提出的 fMRI 研究, 心理学报, 2013, 45(007): 740 ~ 751. 

23. 童丹丹, 代天恩, 崔帅, 张庆林^*, 科学发明问题发现中的原型启发效应, 西南师范大学学报 (自然科学版), 2012, 37(12): 140 ~ 145.

教学项目及荣誉：

1. 甘肃省2023年线上线下混合式一流课程项目；

2. 西北师范大学2022年研究生培养与课程改革项目；

3. 西北师范大学2022年课程思政示范项目；

4. 西北师范大学2021年研究生教学案例库项目；

5. 西北师范大学2020年参与式研讨课程项目；

6. 2023年甘肃省第十七次哲学社会科学优秀成果奖二等奖；

7. 2023年西北师范大学第五届青年教师教学科研之星资助计划；

6. 西北师范大学第六十一届本科学生实习优秀教师。